Bordeaux - Lyon - Montpellier - Nantes - Paris - Rennes - Suisse .
Bordeaux - Lyon - Montpellier - Nantes - Paris  - Rennes - Suisse             .

PREMIERE ANNEE

LES BASES DE LA SYMBOLIQUE ET DE LA PSYCHOLOGIE EVOLUTIVE POUR L'HUMANITAIRE ET LE SOCIAL

 

S1: Situer l'art-thérapie évolutive humanitaire et sociale

Histoire de l'humanitaire et du travail social.

Présentation de la pratique de l'art-thérapie évolutive® et de son application dans le contexte humanitaire et social

S2: La symbolique des éléments

Le lien à la vie et à l'incarnation - L'expression des traumas dans les dessins de paysage.

S3: La symbolique des couleurs

Déposer les émotions dans les dessins – Savoir reconnaître les dessins d'émotions

Interpréter les couleurs selon le contexte

S4: Le schéma de la psyché

L'ONU, l'UNICEF, l'UNESCO, l'humanitaire reflet du développement de la conscience.

S5: Le développement de l'enfant entre 0 et 7 ans

Les symboles types dans les dessins des jeunes enfants

S7: Le développement de l'enfant entre 8 et 14 ans

Les dessins des 8-14 ans

S6: La symbolique de la nature

Arbres, fleurs, soleil, lune, terre...

 

S8 : La symbolique du personnage

Le dessin du bonhomme et de la personne

Les mémoires et les identifications

 

S9: Créativité: Valoriser les qualités humaines

 

S10: Créativité: Valoriser les qualités humaines

 

STAGE D'ETE AU CHOIX PARMI LES STAGES DE L'ECOLE PLENITUDE

Version imprimable Version imprimable | Plan du site
© Ecole Plenitude