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    <title>759a6b0e4e1f49bf98740078aa09e6db</title>
    <link>https://www.ecoleplenitude.org</link>
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    <item>
      <title>L'art-thérapie évolutive et le dessin d'enfants</title>
      <link>https://www.ecoleplenitude.org/l-art-therapie-evolutive-et-le-dessin-d-enfants</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un exemple de dessin d'enfant lors d'un processus de 3 jours
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           d'art-thérapie évolutive
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Ce mois ci il y avait, à l'Ecole Plénitude, le "traditionnel" stage sur l'art-thérapie évolutive et les enfants. Ce stage permet à mes étudiantes et étudiants en art-thérapie évolutive d'accompagner des enfants et d'apprendre à la fois par la pratique et par les supervisions et cours que je transmets, de découvrir à quel point la séance d'enfant peut être fluide et bénéfique pour les enfants.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En art-thérapie évolutive, il n'y a pas de protocole ou de dispositifs d'art-thérapie. Nous accompagnons l'enfant dans ce qu'il ressent,  son besoin d'exprimer à l'instant présent. C'est à dire que nous lui donnons une grande feuille blanche (format raisin) pour qu'il ait de la place pour déposer son émotion du moment. Je lui explique qu'il peut déposer ce qui le dérange, l'envahit, les émotions qui pèsent sur son cœur et dans son ventre (lieu où le plus souvent l'enfant ressent une grosse boule d'angoisse ou de tristesse).  Certains enfants s'interdisent de ressentir des émotions négatives mais aussi parfois positives.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dessiner son émotion pour l'enfant c'est : se désidentifier de son émotion: il n'est pas la colère, la tristesse ou la peur.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prendre le pouvoir sur son émotion: il peut après avoir donné une forme à son émotion: déchirer le dessin, brûler le dessin avec un adulte qui met des mots sur ce qui est lâché.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se libérer énergétiquement du poids émotionnel et de la culpabilité qui va avec.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dans le stage chaque enfant est accompagnée par une adulte en apprentissage:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Coralie, 7 ans,  commence timidement. Elle fait partie des enfants qui censurent leurs émotions pour ne pas déranger les adultes. Dans ce cas, pour ne pas attrister sa maman.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/P1550487-faffa62b.JPG" alt="Dessin d'enfant: le chat" title="Coralie dessine une tête de chat"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dans les yeux du chat, un petit triangle rouge sanglant apparaît, est-ce les prémices de la colère?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Je lui propose d'abord de colorer le chat, de le remplir.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le remplir c'est lui donner de la chair, de la présence, de l'importance.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le soleil n'est pas rempli non plus et les 2 coeurs sont vides.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/Le+chat+2.jpg" alt="Le chat et le lion" title="Le chat et le lion, dessin d'enfant"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               En dessinant le chat et en lui donnant de la présence, elle a rajouté une lune à droite et a continué le soleil en lui donnant l'apparence d'un lion. Or dans la base de la symbolique du dessin que j'explique dans mon livre:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/page-vierge6a9834d7"&gt;&#xD;
      
           L'art-thérapie évolutive sa symbolique
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , le soleil (page 298), représente  le Masculin, La volonté et aussi principalement le père. Le chat désigne d'ailleurs de son oreille droite le soleil lion. Or le lion, même s'il sourit, est un animal sauvage et parfois dangereux. Coralie montre ainsi que le père pouvait être indomptable et dangereux. Le coeur rouge et strié parle de l'amour possessif.  Sachant que le père de l'enfant était violent,  et que Coralie ainsi que sa mère se sont séparées du père, je comprends que Coralie commence à poser le traumatisme et la violence subie. Elle commence aussi à questionner dans son dessin: "est -ce que mon père était dangereux? .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Souvent le dessin d'enfant cache un questionnement inconscient, un besoin de clarification  de l'enfant. Je me réfère alors à la grande psychologue pour enfants: Françoise Dolto qui nommait les choses. C'est elle qui a dit:" le bébé est une personne". L'enfant est un être de langage. Il a besoin qu'on lui nomme les épreuves pour pouvoir les dépasser et s'autoguérir. C'est aussi le rôle de l'art-thérapeute de verbaliser les passages: deuil, adoption, séparation, divorce, déménagement etc..
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le soir Coralie commence à déposer des gouttes d'eau, elle remplit son dessin  de larmes. Toutes les larmes qu'elle n'a pas versé lors de la séparation d'avec son père.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En brûlant le dessin, je vais mettre des mots sur son histoire. J'explique donc avec des mots simples pourquoi elle ne vit plus avec son père et qu'elle a le droit d'être à la fois triste et en colère face à la situation.  Je lui confirme que c'était bien qu'elle quitte son père pour aller avec sa mère vivre chez ses grands-parents pour sa sécurité.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/P1550592.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le lendemain, la petite fille s'autorise un fort dessin où elle pose le trauma et la violence. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Brûler son dessin est un grand soulagement. Le fait d'avoir déposer le choc émotionnel subi. On peut voir aussi un gros bras qui symbolise le rapport de force et de violence dont elle a été témoin.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/P1550792-29dfb9df.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               La petite fille a dessiné trois étapes du deuil pour se libérer de la culpabilité, de la tristesse et de la colère de la séparation d'avec son père. Le processus évolutif a permis de tirer le fil des informations dans l'inconscient et que la petite fille dépose vraiment sa colère face à cet abus de pouvoir du père. Ce travail thérapeutique lui a permis de se libérer d'un gros poids et de retrouver de la joie de vivre. J'ai ainsi accompagné de nombreux enfants en  art-thérapie évolutive en
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/aventure-humanitaire10faf4f0"&gt;&#xD;
      
           art-thérapie humanitaire
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            pendant des années en Inde, au Cambodge, en Bulgarie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/2E7CFF4E-3A55-4589-885F-D338B37D1A3F_1_201_a-6ce7ff49.jpeg" alt="Brûlage des dessins de dépôts" title="Brûlage des dessins de dépôts"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               Il y a tant à faire avec les enfants : déjà pour les aider à évacuer leurs émotions négatives qui provoquent passages à l'acte, symptômes physiques, angoisses non conscientisées. Pour cela donner une forme à l'émotion en la dessinant grâce à un dessin figuratif est essentiel. Puis déchirer le dessin permet à l'enfant de ne plus se sentir manipuler par l'émotion.  Et si vous proposiez à un enfant quand il se sent mal, quand il est en colère, quand il revient de l'école chargé d'amertume, de faire un dessin de dépôt d'émotions?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/9DE08F4E-01D5-45E9-B4E9-19E61261D43F_1_105_c.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Sat, 25 Jul 2026 12:58:22 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.ecoleplenitude.org/l-art-therapie-evolutive-et-le-dessin-d-enfants</guid>
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      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Qu'est ce que l'art-thérapie évolutive?</title>
      <link>https://www.ecoleplenitude.org/profitez-au-maximum-de-la-saison-en-suivant-ces-conseils-simples</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L'art-thérapie évolutive
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'art-thérapie évolutive est novatrice. Elle propose une analyse par l'art. Cet accompagnement à la croissance s'adresse à toute personne qui souhaite croître en conscience, qui cherche à grandir, à changer, à s'améliorer, à s'épanouir et à devenir une meilleure version d'elle-même. Cette art-thérapie permet également de lâcher prise avec certaines habitudes dont on veut se défaire, avec des conditionnements, des visions limitées de soi-même, des identifications familiales, ou sociétales, des croyances limitatives, des rôles d'ego nommés aussi sub-personnalités. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Cette art-thérapie permet aussi une évolution spirituelle: elle ouvre à une vision de l'Ame. Elle intègre des méditations et permet de s'identifier au  Soi et ainsi de développer et d'écouter son intuition.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Comme le dit une de nos anciennes élèves dans son mémoire: "c'est un processus de puissante transformation intérieure. La personne est amenée à trouver l'équilibre intérieur et à mettre de  l'harmonie et de la joie dans sa vie. Elle vitalise sa psyché."
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           L'interprétation des expressions:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En art-thérapie évolutive l'interprétation des réalisations artistiques est essentielle. Transmettre une analyse de la production des personnes est un art qui s'apprend d'abord en apprenant le langage des symboles puis en faisant sa propre analyse de ses dessins pendant toute la formation. Dans sa dimension thérapeutique, l'analyse des productions est proposée par une art-thérapeute formée à la symbolique et à la psychologie transpersonnelle et évolutive. Elle est une professionnelle de l'interprétation analytique. Elle adapte son langage à chaque personne.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cette analyse symbolique  n'est jamais présentée  comme une vérité mais comme une proposition et un début de réflexion mutuelle. L'art-thérapeute et la personne accompagnée recherchent ensemble le sens profond de ce qui est exprimé. La personne peut faire ses propres analogies et interprétations. L'art-thérapeute formé aux analogies et à la connaissance de la psyché, propose une piste de réflexion sur soi, montre un chemin, explicite un processus psychique.   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
              L'art-thérapie évolutive réunit l'échange thérapeutique, l'expression créative  grâce au dessin aux pastels secs et à l'écriture, des enseignements de psychologie et de  spiritualité, des partage d'expériences. On peut, ensuite, quand le groupe est formé, pratiquer des dessins collectifs et des écrits collectifs permettant l'analyse de phénomènes  collectifs révélant l'état de l'inconscient collectif du groupe. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Le terme" évolutive" implique d'intervenir sur le dessin ou sur la production.  Le dessin nous raconte une histoire,  parfois il révèle une mémoire à laquelle on est attachée, parfois il nous montre une sub-personnalité. Le dessin montre une ressource et une qualité que la personne peut reconnaître et aime en elle.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Changer l'image
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En comprenant ce qui se dit dans le dessin, en choisissant d'en changer certains éléments, la personne  change ses croyances et ses stratégies de l'ego. Changer son dessin fait évoluer son état intérieur et provoque des lâcher-prises et des  prises de conscience. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             Par exemple en mettant des fenêtres dans le dessin de la maison pour créer des ouvertures. En ajoutant des racines à un arbre pour le rendre solide. En agrandissant un dessin de maison pour que la personne reconnaisse sa grandeur et son amplitude.  En mettant de la terre sous les pieds d'un personnage pour qu'il se sente stable et  bien incarné. En mettant l'élément important (personnage, arbre, fleur etc.) au milieu de la feuille pour lui demander de l'importance et de la confiance en lui.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dans un accompagnement thérapeutique, faire évoluer un dessin ou une production, fait évoluer la personne.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 13:40:18 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.ecoleplenitude.org/profitez-au-maximum-de-la-saison-en-suivant-ces-conseils-simples</guid>
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      </media:content>
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      <title>Faire évoluer son image intérieure</title>
      <link>https://www.ecoleplenitude.org/faire-evolueer-son-image-interieure</link>
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      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            C
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           omment en changeant l'agencement d'un collage, faire évoluer sa psyché!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ce week-end c'était le dernier stage de l'année: On a expérimenté le collage:  les étudiants et étudiantes ont découpé des images dans les magazines et ont laissé leur inconscient s'exprimer. En choisissant un thème: illustrer une qualité, une image qu'elles avaient dans leur tête ou en se laissant créer au fil  leurs découvertes d'images. En posant image après image sur la feuille de papier, en les agençant, en les imbriquant les unes dans les autres, nous donnons à notre  inconscient la possibilité de nous parler. Le collage révèle une image surgie de l'inconscient. Le Soi ou Ame nous parle. Un collage comme un dessin peut révéler des éléments de l'inconscient à lâcher: mémoires anciennes, états émotionnels anciens, ressentis du passé, croyances limitatives. En comprenant par l'interprétation en groupe et l'analyse qui en découle les informations que nous offre l'inconscient nous pouvons choisir de changer l'image, la rendre plus harmonieuse, changer son message afin de renvoyer dans notre inconscient une image bénéfique, paisible, unifiée. Cette image renvoie une nouvelle croyance en gestation, un peu comme une image subliminale mais c'est nous-mêmes qui l'avons choisi et qui la déposons dans la partie de l'inconscient que Roberto Assagioli nommait: l'inconscient plastique. C'st ainsi que par un exercice de collage simple, le fait de faire évoluer le collage, de choisir en conscience les images, de les bouger et de les agencer différemment pour voir quelles vibrations elles envoient, comment on se sent quand on change une image de place est très fort en art-thérapie! L'analyse du collage qui est une spécificité évolutive de la formation d'art-thérapie évolutive va permettre de choisir ce qu'on veut vitaliser dans sa vie, répondre à son inconscient comme si on répondait à une lettre, un message symbolique puissant et important!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Changer ses croyances, faire bouger ses images intérieures par le collage et son analyse!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/IMG-20260628-WA0009.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dans l'analyse-interprétation, le premier collage  présente deux mondes séparés: le monde adulte à gauche avec en tout petit
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            convivialité
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           écrit sur le pouf de façon timide. On peut voir deux pluches qui se serrent très fort indiquant un gros besoin de tendresse et d'amour. Mais le canapé est vide, le mot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Amour
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           est sous la table, à droite un enfant rit, il est avec un chat de l'IA (on a toutes vu les petits chats se dandinant passer sur nos réseaux: pour moi ils symbolisent l'IA, le mécanique). L'enfant est surveillé par un héron ou une cigogne. L'enfant est finalement seul. La solitude est souvent une mémoire d'enfant qui apparait dans les dessins ou les collages quand le personnage est seul. Les animaux lui tiennent compagnie mais un enfant a besoin d'amis et d'adultes pour le guider et le sécuriser. L'étudiant en art-thérapie évolutive a donc choisi de mettre plus de vie dans son collage et de relier les deux espaces séparés pour envoyer à sa psyché un message puissant d'unification et d'harmonie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://cdn.website-editor.net/s/c41ced92c694452dac185bf2e1a02f89/dms3rep/multi/IMG-20260628-WA0020.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Qu'en pensez-vous? La famille est joyeuse, les enfants sont accompagnés, l'homme fait son entrée de façon relax, à droite un symbole de réconciliation se révèle. L'harmonie est en cours.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Venez expérimenter le collage évolutif  au stage de 3 jours:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/stages-dété"&gt;&#xD;
      
           "Découverte et pratique"
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            du vendredi 28 au dimanche 30 août à l'Ecole Plénitude.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 07:12:50 GMT</pubDate>
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