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               LES ADOLESCENTS

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Monde de bonheur , Monde de joie, où es tu? 

Peut-être es tu dans les plaines ardentes du matin
peut-être es tu dans les eaux cristallines du soir? 

Dans les nuages là où l'on berce les anges? 
dans les montagnes là où l'on écoute le silence .....

11bis2                                                      Travail d'art-thérapie d'une jeune fille de 13 ans.

LES ADOS ET L'ART-THERAPIE 

Les ados ont besoin de modèles, de héros, d’exemples pour pouvoir grandir 
et s’identifier à des modèles.

Et où sont leurs modèles?

- Dans les films de guerre ou de violence où on leur apprend les relations de pouvoir, de rapports de force,
une sexualité faire de plaisirs où la femme est un objet et l’homme un chasseur ?

- Dans les jeux vidéos où ils doivent virtuellement tuer et frapper pour gagner ?
- Dans certaines chansons de rapp, les paroles attisent leur haine, leur séparativité
et leur peur du monde et le rythme scandé excite leurs émotions

Les ados suivent les exemples, les modèles d’adultes qu’ils puissent estimer, écouter.

Pour que nos jeunes soient heureux de vivre, qu’ils soient aimants, qu’ils découvrent leur voie et qu’ils s’épanouissent dans leur vie :
- Ils ont besoin de modèles créateurs, d’adultes solides et joyeux, 
d'un imaginaire fécond, d’activités créatrices !!!!
- Ils ont besoin d’être accompagnés par des personnes capables de les guider, 
de leur apprendre à discerner vers quoi on les pousse...

- Ils ont besoin de limites à leurs désirs, à leurs pulsions, à leurs excitations. Ils ont besoin d’espoir, de rêves, d’idéaux, de se savoir utiles, créateurs, vivants, aimants, enthousiastes !!! 
D’être reconnus comme plein d‘amour et de ressources !!!
Ils ont besoin de donner, de partager, de créer...

- Ils sont le futur de l’humanité et créront la société de demain. 
Ils peuvent changer les sociétés, amener la justice et la paix dans le monde. 


L’ART THERAPIE LEUR PROPOSE DE LACHER LEURS IDENTIFICATIONS LIMITATIVES,
LEURS MASQUES, LEURS UNIFORMES… 
POUR ACCEDER A LEUR RYTHME A DE L’AUTHENTICITE.

Travail d'art-thérapie avec Clément :
Clément commence par dessiner un balafré, personnage bardé de cicatrices.
          Il a mis en lumière l’identification fascinante pour beaucoup de jeunes 
  mais exerçant une influence qui pourrait amener de la souffrance :
celle du rebelle, du blessé, du fantôme, du punk, de celui qui refuse, s’exclut, se marginalise.
Accompagné par l’art-thérapeute dans un échange, dans un partage de points de vue et d'interprétation de son dessin,  
il a découpé d’abord les cicatrices puis a finalement brûlé le dessin
représentant le  personnage de Jojo Fredo (nom qu'il avait donné à son bonhomme sur le dessin).
Il a pu ainsi libérer de l'espace dans son imaginaire pour accueillir une autre identification :

Il a dessiné un personnage tout noué, bossu, tordu.

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Le passif, celui qui attend, qui fume peut-être du hash, le hippie. 
Deux polarités : modèles assez étroits pour l‘adolescent qui doit « entrer dans une case ». 
Ensuite, il a dessiné la dernière silhouette, un jeune garçon lui ressemblant 
les mains dans ses poches accueillant la lumière.

Un jeune ado tout simple, comme lui. 
...qui accueille ce qu' il est !. 

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En dessinant la dernière silhouette il s’est accepté avec sa jeunesse, sa douceur, son caractère, 
il a fait un pas de plus vers l’estime de soi. 
Ce travail a été réalisé sur un dimanche.
Les dessins suivants ont été faits lors d’un atelier pour ados
dans le but d’accompagner les jeunes à accueillir leur Adolescence.
Il y avait 5 ados et pré-ados avec qui nous avons échangé sur les valeurs de l’adolescence :
Amitié, Amour, Collaboration, Découverte du monde, Investissement dans des passions Engagement, Réflexion, Découverte que l‘on peut Agir, Créer, Inventer des projets….

GROUPE DE JEUNES ADOS GARCONS AU SUJET DU MASCULIN CREATEUR 

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Un jeune garçon exprime sa peur sous les traits d'un faisan, une proie pour les chasseurs.
 (une vision du monde comme hostile, dangereux,
celle que les médias mettent en exergue et que les enfants voient régulièrement partout.) 
La peur vibre tout autour mais au loin un cerf veille.

Le jeune brûle le dessin de cette vibration de peur et va aller progressivement à la rencontre du Grand Cerf par un dessin dynamique...

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Parfois symbole Père Créateur et surtout Protecteur…
 En symbolique traditionnel,  le Cerf représente souvent le Christ:
grand symbole d'Amour Inconditionnel, de Masculin Transcendé. 


Le Cerf frémit des pattes arrière : est-ce pour s'agenouiller ?
Ou pour s'attendrir devant le petit faon si présent dans son regard franc ?

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Le père se rapproche avec tendresse et bienveillance....
Au niveau de son mental, du front, un bleu plus profond s'illumine.
Dans l'inconscient du jeune, le Masculin prend son ampleur...  Une force s'éveille... 

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L'enfance et la force virile bienveillante se rencontrent,
le jeune garçon (12 ans) s'achemine  vers la croissance masculine. 


Nous sommes deux art-thérapeutes transpersonnels et nous l'accompagnons dans sa rencontre avec le père… Un soleil rouge se lève, le feu d'amour embrase les liens au Masculin… Accueil de la tendresse et de l'affect, le masculin est prêt à l'écoute du cœur.
LE GROUPE DES FILLES EST ALLE VERS LE DEPLOIEMENT DE LEUR BEAUTE 

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La chenille vibre et s'impatiente d'éclore.  La robe éclatante du papillon s'élabore…

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 Le corset s'évase et laisse apparaître la Femme Fleur, la jeune fille papillon qui déploie ses ailes dans l'adolescence : accueil de sa Féminité, reconnaissance de sa Beauté, déploiement de sa Lumière…

Proposons aux jeunes une vision de l'adolescence 

comme une opportunité de croissance, d'éveil à de nouveaux potentiels, 

expansion, dimension, joie de grandir et de découvrir la vie et sa merveilleuse complexité !

ACTE SYMBOLIQUE PUISSANT ET EVOLUTIF 

POUR UNE JEUNE ADOLESCENTE QUI S'EPANOUIT A LA VIE. 

 

 


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